PROGRAMME DE FORMATION FLE A VISEE PROFESSIONNELLE
Niveau B1
Objectifs
Développer les compétences de communication en langue française (compréhension et production
orale et écrite) pour sécuriser son parcours de formation et/ou son évolution professionnelle.
Contenu – Compétences visées
- Demander et donner des informations sur des habitudes quotidiennes, un emploi du temps, …
- Parler de ses goûts, parler de ses projets
- Interagir au téléphone
- Faire des suggestions et réagir à des propositions (acquiescer, accepter, s’excuser)
- Donner une raison ; exprimer son intérêt ; expliquer ses choix, exprimer des réserves
- Organiser quelque chose (une mission, une tâche), en discutant de ce qu’il faut faire
- Demander et donner des conseils
- Exprimer une volonté et proposer ses services
- Avertir, mettre en garde ; Exprimer une obligation
- Parler de son expérience professionnelle, de son environnement de travail
- Exprimer et interagir à propos de ses sentiments, formuler des souhaits, des intentions
- Raconter des événements passés, un souvenir, une suite de faits, une expérience passée
- Décrire une situation hypothétique
- Décrire les relations, notamment fonctionnelles, entre des personnes
- Rapporter les propos, les paroles de quelqu’un
- Faire une présentation d’un thème, d’un projet
- Fournir / demander des explications, des renseignements, des informations, des précisions
- Réaliser une interview / passer un entretien
- Reformuler pour expliquer ou généraliser ; synthétiser un bref récit et donner son opinion
- Exprimer un point de vue, une opinion et le/la justifier ; évaluer et apprécier une proposition
- Poser un problème, proposer des solutions
- Exprimer la cause, la conséquence ; formuler des hypothèses
- Exprimer sa satisfaction ou son mécontentement ; se plaindre
- Engager et/ou terminer une conversation / une discussion
- Indiquer qu’on veut prendre la parole
- S’assurer que l’interlocuteur a bien compris
- Prendre / reprendre la parole ; aborder un nouveau sujet, introduire une idée, un thème
- Répéter ce que quelqu’un a dit (pour s’assurer de la compréhension)
- Référence anaphorique : premier, deuxième, dernier) et Conclusion (finalement, enfin)
- Les rituels de la lettre formelle, commerciale
- Les rituels des exposés dans les réunions
- Acquisition des compétences de niveau approprié
- Lexique professionnel
Aucun prérequis spécifique – Admission après entretien d’évaluation-positionnement
- Formation réalisée en présentiel
- Groupes de niveau dédiés à l’acquisition des compétences à l’oral
- Parcours individualisés intégrant des séquences d’autoformation guidée
- Alternance entre mise en situation et apports théoriques
- Entretiens individuels de progression – Exercices d’application – Mises en situation – Simulation épreuves DELF
- Attestation de compétences – Validation possible par le DELF
- Salle de formation équipée d’ordinateurs individuels avec connexion Internet
- Supports diversifiés : Plate-forme LMS, dossiers thématiques, supports authentiques, …
Formateur-trice expérimenté.e et qualifié.e
Selon le niveau à l’entrée et l’objectif poursuivi : de 30 à 150 heures – Parcours moyen de 60 heures
13 € / heure. Prise en charge possible en fonction de votre statut
Sessions de 12 apprenants maximum
2 sites à Dole, selon constitution des groupes : 15 avenue de Landon ou 19 rue du Parlement
Entrées et sorties permanentes
Des aménagements matériels et organisationnels peuvent être mis en place en lien avec le Référent handicap à contacter en amont de l’entrée en formation: socialacte@range.fr ou tel au 03 84 82 45 18
Social Acte 7 avenue de Landon – 39100 DOLE. N° SIRET : 432 650 653 00020. APE : 7022Z – N°OF : 43 39 00347 39. Organisme à statut associatif, non assujetti à TVA
Formation indexée aux codes et domaines : Formacode 15235 FLE -15041 Mise à niveau. Spécialité de formation (NSF) : 136 Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
